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[【服务】] “赢在暑假”,暑假正是孩子“弯道超车”的黄金时机!

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发表于 2018-6-25 23:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

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“赢在暑假”,暑假正是孩子“弯道超车”的黄金时机!

      很多家长都有这样的烦恼:孩子的学习成绩一直稳定在某一个区间,想进步一下太难了,怎样才能让孩子有一个较大的突破?

在学校里进行常规学习的孩子们,就像在笔直的赛道上同时奔驰的赛车,大家都在高速行驶,落后的赛车很难完成超越。而近两个月的暑假,就像赛程上的弯道,有的车辆必然会减速,有的孩子必然会放松学习。

这时候,家长安排得当的话,采用合理的方法,加强学习;抓住了暑假的机会,就会让孩子在“弯道”超越其他同学。

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那么,暑假学习,是怎样让孩子超越其他同学,实现“赢在暑假”呢?


孩子不是学不好,只是尚未掌握合适的方法;
孩子不是故意慢,只是未曾品尝学习的乐趣;
孩子不是脑瓜笨,只是缺乏科学的学习方法;
孩子不是不上进,只是学习动力尚未激发。
李阳英语可以帮您,让孩子成为学习的主人!

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暑期是个学习好机会

对于近两个月的悠长假期,如何利用,也是一门学问,暑期的学习规划应遵循三个原则:


原则一:高频率低强度

提前做好暑期规划,切忌“暑期高强度学习”和“暑期完全不用学习”两个极端。著名的心理学家艾宾浩斯就发现了“遗忘曲线”规律——学得的知识在一天后,如不抓紧复习,仅需几天就只剩下原来的25%。因此,合理的暑期规划应该是“休整与体验为主,保持适度学习状态”。

        何为适度呢?建议是“高频低强度”,即每天学习时间不应过长,强度也不应过大,但是基本上每天或者隔天应进行学习。除了学习,其他的时间可以用来阅读、运动、拓宽视野、参加社会实践等。

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原则二:梳理和重点突破

上学期间,大家的学习强度都差不多,要提升成绩需要利用假期这个“弯道”实现超车,要有一个详细的学习计划。

除了每天抽一小部分时间进行日常复习外,建议同学们最好对自己的学习障碍点,做一个梳理和重点突破。清楚自己当前的学习基础,哪些知识点是掌握不够好,或者哪些问题理解得不够透彻,哪些思维不是很会应用等。这些都需要在暑期进行重点突破,以免一直累积下去影响下学期的学习。

新学期开始后,新的学习任务会更重,更加没有时间去进行梳理和突破。因此,暑假时间的利用很关键。


原则三:衔接新学期

不管哪个年级,临近新学期开学前,要花点时间去适应新的课程。“比如在7月份,我们的学习重点,会放在复习上一学期的内容,或者思维障碍点的重点突破上,但到了8月中下旬,新学期内容的预习就要开始,这样才能让自己在新学期更好地适应与过渡。”


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想要提升英语或是其它技能的小伙伴们
注意啦!
李阳英语 茂名分校
暑假班 7月9日开课~

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 楼主| 发表于 2018-6-26 20:53 | 显示全部楼层
阅读不要急功近利,静待花开

阅读并不是会在短期内或者几年内看到明显或直接的效果,阅读在很多时候都是隐性技能。所以家长千万不要以阅读达到某种效果的想法。千万不要觉得孩子多读几本书就能写好作文或者成绩就一定非常好。有些家长会认为孩子喜欢读书为什么就是不认识几个字,甚至有家长说孩子,连一个作文都写不好,你那么多书都白看了。

大量阅读的效果大约在初高中才能显现出来,学习和写作,都需要清晰的逻辑思维能力。阅读是积累渐进的技能。你读得越多,就读得越好。读书越多,知识和知识之间就能形成连接,发挥更大的作用,并用产生正向反馈。所以让孩子坚持阅读,总有一天会开出最美的那朵花。
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 楼主| 发表于 2018-6-27 22:06 | 显示全部楼层
高尔基说过,爱自己的孩子,是连母鸡都会做的事,但是教育好孩子,却是一门艺术。家庭教育是每位家长都应重视的课程,成功的家庭教育指标,将帮助您发现孩子独特的禀赋,点燃孩子内心的火焰,找到孩子成长的方向。
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 楼主| 发表于 2018-6-28 15:45 | 显示全部楼层
经常赞扬孩子并不是一件容易的事,如果夸得不准,夸得不好,孩子会产生被骗的感觉,起不到激励作用。如果夸得太过分,后果就更严重了,孩子会产生骄傲的情绪。因此,父母对孩子应该夸得具体,夸得正确,夸得适度。那么,你的孩子没准就是下一个自信的天才。
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 楼主| 发表于 2018-6-29 14:02 | 显示全部楼层
要告诉孩子,世界上并不是所有的东西都是为他定做,很有可能付出再多努力也难得到,这时需要勇于转换自己的目标、改变计划。告诉他们要学会放手,学会放弃贪婪和虚荣,学会放弃不爱自己的人,和那些本不属于自己的东西。
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 楼主| 发表于 2018-6-30 21:58 | 显示全部楼层
四个方法提升孩子的情绪力

方法1:身心觉察,换个想法更好
孩子的情绪反应,特别容易牵动生理的变化,例如:害羞时容易脸红、紧张时心跳会加速、害怕时会发抖等等。平时多和孩子练习身体放松技巧,例如:深呼吸、肌肉放松、静坐等,有助于提高孩子的情绪觉察力,稳定情绪波动。

方法2:爱与肯定,累积快乐存折
塞利格曼强调,建构孩子的正向情绪并不是教孩子盲目的乐观,或者否认、避免负面情绪。充足的安全感、肯定孩子的自我、温暖热情的家庭气氛、无条件的爱但有条件的奖励,以及许多好事件,都能为孩子架设一张“情绪安全网”。


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方法3:亲子共读,丰富情绪语汇
故事是现实世界的缩影,孩子从故事中辨识不同情绪,了解人们如何处理愤怒、恐惧、快乐及忧伤等不同情绪。藉由读后讨论和角色扮演,父母引导孩子以旁观者的角 度,观察事情的始末,了解书中人物在哪些情境下、做哪些事,会产生各种不同的情绪反应,学习从他人的角度去思考,尊重自己和他人的感受。

方法4:身教重于一切
良好的典范胜过千言万语。在处理孩子情绪之前,要先处理好自己的情绪。

教育专家感慨指出,很多父母在处理情绪时经常言行不一,自己的情绪表达方式和孩子一样,但对于孩子的问题却一副道德劝说,而导致孩子对于父母的管教失去信心。

孩子透过观察、模仿,不断吸收父母因应情绪的风格,在孩子面前适当表现你的情绪益显重要。

偶尔和孩子分享自己如何从错误中学习的往事,也有助于拉近亲子之间的距离。
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 楼主| 发表于 2018-7-1 16:17 | 显示全部楼层
  家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。
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 楼主| 发表于 2018-7-2 16:14 | 显示全部楼层
一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是,家长的影响力却是一辈子的!

孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样。

家长对学校工作、老师态度不同,对孩子的影响也各异,或是促进孩子成长,或是阻碍孩子成长。

家长希望孩子将来能成为什么样的人,家长就先去做什么样的人。
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挑战低价,推翻暴利——走进茂新裤仓,改变你的价值观念!

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 楼主| 发表于 2018-7-3 22:04 | 显示全部楼层
不是说书本本身有多么了不起,而是读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实,你还有追求,还在奋斗,你还有不满,你还在寻找另一种可能,另一种生活方式。”
我读书为的就是为了不遇到我不想遇到的人。读书,是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人。
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【爱我所爱的,啃我喜欢的】:流星雨----山姜鸡脚王

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 楼主| 发表于 2018-7-4 15:00 | 显示全部楼层
父母在与子女沟通时最容易犯的4个错误
1、用命令式口吻对孩子说话;
2、吝啬鼓励和赞美孩子;
3、经常否定、责骂孩子;
4、总是给孩子提出各种要求。
这四种错误会导致孩子与家长的沟通出现问题,值得家长认真反思。
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