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[【分享】] 『李阳英语 招聘』你,从来都不是配角!

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发表于 2019-3-28 21:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 066888888 于 2019-3-28 22:02 编辑

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招人

招牛人

招年轻人

招比我强的人

招想变强的新人

招简单直接实在人

招挺直腰板挣钱的人

招立即行动说干就干的人

准备换个新环境一起奋斗的人!

让我们一起为梦想扬帆起航!

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学校简介

李阳英语 茂名分校,隶属李阳疯狂英语教育集团,全国连锁教育品牌。是中国走向世界的著名教育品牌;叱咤风云二十多年,横扫亚洲,风靡全球!

本校秉承 “快乐学习,轻松提分!”的教学理念,专注幼儿到高中英语、语文、数学、书法四大科目的辅导,开设的王牌课程:英语同步课程、英语 特色口语课程、语文 “双快作文”课程、数学 同步课程,书法 硬笔、毛笔课程。全部课程设置注重科学性、实用性和突破性。

本校凭借李阳疯狂英语二十多年的教育理念、具核心竞争力的教学研发队伍、经验丰富的名优教师、资深的教育咨询管理师、完善的管理制度、舒适的教学环境,从提高学生学习兴趣出发,调整学生习惯,提升学习能力;帮助不少中小学生实现了学习成绩和综合素质的突破,将学生培养成为高分高能全面发展的人才,得到家长的一致好评!
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【李阳英语茂名分校】
处在新发展、新机遇时期的李阳英语,期待热爱教育行业的您加入!
为教育事业添砖加瓦,携手共创美好明天!

招聘岗位
副校长
岗位职责:
职责一:
教师团队建设
1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行。
2、负责学校授课教师的专业素质提升。
3、组织教研活动,确定教研的主题、内容、形式和执行。
4、组织教师培训活动。

职责二:
教学督导
1、制定教师的工作流程和工作规范。
2、负责教师的监督和考核评价体系及执行。
3、负责为新开班安排班主任,协调教师请假、代课、看课等教学工作。
4、制定切实可行的本专业课程设置、教学进度,并执行教学计划。
5、检查和改写教学课件。
6、随时进班听课并作出质量评价,对不足之处与教师进行沟通和调整。
7、了解学生学习情况,听取学生意见,搜集学生和教师双方的教学反馈信息。
8、组织教学成果收集和展示活动,扩大教学的影响力。
9、进行专业间沟通与跨部门沟通,了解各部门工作状况,并根据情况进行工作调整。

职责三:
教研与科研
1、对课程模式进行改进设计,含教材、授课安排、教学模式的改进。
2、对教学服务模式进行优化,含学生服务、家长服务、教师服务等。
3、收集行业情报,了解行业发展状况,并向相关部门作出汇报。

任职要求:
1、三年以上教学经验
2、负责员工的招聘、培训、考核,建立健全的教学、教务队伍;
3、完成每个周期的招生目标,协助教学、教务、市场等部门的顺利运作;
4、策划每期不少于一次的校际活动,完成汇报总结工作;
5、教育相关专业本科学历以上,有管理或中层工作经验;优先考虑;
6、理解并认同本学校文化,能承受较强的工作压力。

教学主管
岗位职责:
1、主管学科的教学计划、课程进度、常规教学检查交做好每月总结汇报工作,完成该学科的续班任务;考核期为2个月;
2、该学科教师招聘及培训工作;
3、负责学科日常教学管理工作,开展教研活动,负责教务管理及日常教学安排,建设和完善本校的教务制度和流程;
4、协助完成每个周期的学校的续班任务;
5、完善在读学员的服务体系及提高教学质量满足学员需求,完成学校旧带新学员指标。

任职要求:
1、三年以上教学经验
2、负责学科的教师培训、考核,建立健全的教学、教务队伍;
3、完成每个周期的招生目标,协助教学、教务、市场等部门的顺利运作;
4、策划每期不少于一次的学科活动,完成汇报总结工作;
5、英语专业,有管理或中层工作经验;优先考虑;
6、理解并认同本学校文化,能承受一的工作压力。

前台咨询(教务、销售)
岗位职责:
1、接听咨询电话,接待来访家长,给家长和学生提供咨询服务,并达成课程销售。
2、保持与已签约家长的良好关系,进行保单,续费。
3、作好数据统计分析,为总部和市场部提供数据参考。
4、协助校区班主任及学科教师做好学生学习管理工作。
5、值班和内勤工作。

任职要求:
1、有教育咨询行业和销售经验者优先。
2、形象好、气质佳,有亲和力。
3、性格开朗、头脑灵活,反应速度,应变能力强,抗压能力强。
4、有责任心,做事积极严谨,学习能力强。
5、热爱咨询业,有进取心,有良好的沟通技巧,表达能力强。
6、有良好的客户服务意识,团队合作精神,能适应灵活的工作时间(包括周末)。
7、熟练使用电脑office办公软件。
8、理解并认同本学校文化,能承受一的工作压力。

英语 教师
岗位职责:
1、负责学生教学和课后的电话督导工作;
2、积极参加学校组织的教学、教研培训和各项集体活动;
3、与班主任、学管或助教老师一起进行班级的管理工作;

任职要求:
1、20-35周岁,大专以上学历,英语专业毕业,专业功底深厚;中英文发音准确,表达能力强,知识面广;
2、性格活泼,沟通能力强,形象气质良好;
3、认可学校教育理念,富有爱心、进取心和创新精神;
4、授课条理清晰,重点突出,生动活泼及良好的课堂掌控能力;
5、大学英语四级以上,具备相关教学经验;
6、理解并认同本学校文化,能承受一定的工作压力。

语文 教师
岗位职责:
1、负责学生教学和课后的电话督导工作;
2、积极参加学校组织的教学、教研培训和各项集体活动;
3、与班主任,学管或助教老师一起进行班级的管理工作;

任职要求:
1、20-35周岁,大专以上学历,
2、中文发音准确,表达能力强,知识面广;
3、性格活泼,沟通能力强,形象气质良好;
4、认可学校教育理念,富有爱心、进取心和创新精神;
5、授课条理清晰,重点突出,生动活泼及良好的课堂掌控能力;
6、具备相关教学经验;
7、理解并认同本学校文化,能承受一定的工作压力。

数学 教师
岗位职责:
1、针对学生情况,进行针对性的课程讲授,为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;
3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。

任职要求:
1、20-35周岁,大专以上学历,数学专业毕业,专业功底深厚,具备相关教学经验;
2、热爱教育行业,讲课条理清晰、能够因材施教,启发教学,有高度的敬业精神;
3、普通话标准,形象气质佳,亲和力和幽默感强,能够激发学生的学习兴趣;
4、有较强的沟通能力,良好的创新能力、乐于接受挑战;
5、有艰苦奋斗精神,以结果为导向,执行力强,勤奋乐观,性格偏外向;
6、理解并认同本学校文化,能承受一定的工作压力。

书法 教师
岗位职责:
1、遵照教务安排教授书法课程,充分备课,保质保量完成教学任务;
2、将学生的在校表现与学习情况及时反馈给家长,并有效沟通交流;
3、积极配合并协助学校的各项教学活动;
4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研等活动;

任职要求:
1、大学专科及以上学历;
2、性格开朗外向,有亲和力,富有激情和责任感,愿意投身于教育行业;
3、具备相关教学经验者;
4、理解并认同本学校文化,能承受一定的工作压力。


简历投递:
请将个人简历统一投递至:
【简历投递】:mmlyyy@qq.com
【联系方式】:13318517275 麦老师

To各位求职者:

李阳英语茂名分校
期待您的加入!

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李阳英语茂名分校
咨询热线:0668-2827233、2199779
学校地址:茂南区油城七路26号(平安保险对面)
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 楼主| 发表于 2019-3-29 21:13 | 显示全部楼层
孩子,并不是所有人都喜欢你

从你出生的那天起,就开始接触形形色色的人,并且,每个人的喜好、修养、性格都不同。有人会因为你的体型、相貌不喜欢你,有人会因为你的成绩不喜欢你,有人会因为你的爱好跟他不同而不喜欢你……总之,你必须认清这个现实。

但是,这并不是什么坏事,你更不用因此而否定自己。你只要坚持去做对的事、坚持做一个善良正直的人,有些人早晚会转变对你的态度;而那些一如既往不喜欢你的人,敬而远之,因为他们可能不是什么好人。
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 楼主| 发表于 2019-3-30 20:13 | 显示全部楼层
做事有计划

做事有计划的人才会赢得信任,不至于临时抱佛脚。有些孩子每次考试前就一团乱麻,做作业时三心二意,早晨起床上学常常找不到袜子,零用钱花不到月底就一分不剩……

当孩子有这方面的坏毛病时,父母一定要教会他懂得计划的重要性。不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程,让孩子抄在便利贴上方便执行。养成这个好习惯,孩子绝对终生受益!
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 楼主| 发表于 2019-3-31 21:28 | 显示全部楼层
孩子马虎是个大缺点,一定要重视

千万不要把孩子的马虎不当回事,在小学阶段,孩子的粗心或许没有太大的影响,但是当孩子养成习惯,并沉醉在家长“不马虎肯定考满分”的幻想里,那将变成一个很大的错误。细节决定成败,当粗心大意成了一个人的标签,将会难以改变。
孩子需要多赞扬鼓励,但是“不马虎肯定考满分”这样的鼓励会害了孩子,这样的激励方式只是在为孩子找借口。孩子所接收到的信息是“他很聪明,可以考满分”而不是“我要改掉马虎这个坏习惯”,而最终导致的结果是孩子仍然会接二连三的马虎,而他内心仍然在给自己打满分。
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 楼主| 发表于 2019-4-1 16:33 | 显示全部楼层
让孩子的脾气打在空气中

父母心中无怒火,孩子脾气就发不起来。

记得有次孩子火急火燎的要吃菜,跟她说等爸爸洗好澡一起吃。可孩子不听,不但用手去抓菜,还往菜盘里喷口水、吐气,正好被我看到,用眼睛瞪她、她也反过来瞪我。她的举动令我非常愤怒,想吼她不听话、没教养,可我忍住了没发火,继续若无其事的打扫厨房台面。

接下来孩子可能知道错了。吃饭时,我对她刚才的举动只字不提,她反而比往常任何时候吃饭都要乖,不乱走动也不问这问那,吃完饭后还知道把碗放回洗漱池了。看到孩子的反常表现,我突然感觉到克制脾气是对的。在如此有挑战意义的事件上,能做到不发脾气,很佩服自己。如果我当时忍不住,对着孩子的行为大声呵斥或打骂,后果肯定不堪设想。

脾气的对持就像拔河比赛,对方的铿锵有力是以你的坚持不懈为前提。如果想让对方放弃,最好的办法是自己先放手——父母心中无怒火,孩子的脾气就发不起来。父母小小的改变,对孩子未来影响巨大。人的脾气都有互动性,你投射出去的脾气往往都会加倍反弹回来,所以,我们要让好脾气不断和我们相逢,不让坏脾气露脸。
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 楼主| 发表于 2019-4-2 16:59 | 显示全部楼层
阅读经典

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读中外经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。
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 楼主| 发表于 2019-4-3 18:12 | 显示全部楼层
鱼缸法则   心灵的成长需要自由

一家公司里,几条小鱼放在一个鱼缸里,好几年了,竟然还是那么小,于是人们认为,这鱼就是这种小个头。

有一天,鱼缸被打破了,因为一时找不到鱼缸,于是,就把他们养在院子塘里。没想这些鱼竟然长得很大。

鱼需要自由的成长空间,人更是如此。我们常常帮孩子作出选择,选择学校,选择衣服,选择玩具等等,我们常常帮孩子作出回答。因而,孩子没有选择,没有思考。所以,他没有创新思维,也不会有太多尝试。你可以让他学到很多知识,你却无法让他举一反三,也无法让他有更好的想像力。
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 楼主| 发表于 2019-4-4 20:00 | 显示全部楼层
做事有计划

做事有计划的人才会赢得信任,不至于临时抱佛脚。有些孩子每次考试前就一团乱麻,做作业时三心二意,早晨起床上学常常找不到袜子,零用钱花不到月底就一分不剩……

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挑战低价,推翻暴利——走进茂新裤仓,改变你的价值观念!

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 楼主| 发表于 2019-4-6 21:36 | 显示全部楼层
尊重孩子,就要多让孩子做主。孩子的事应该让他们学会自己做主,这既是基本权利,也是做人的责任。比如家长参与孩子的游戏,听从孩子的指挥是关键,如果希望主导游戏进程,或者呵斥孩子的“不当”指挥,那么孩子就不喜欢与大人玩了。

自主,可以从给予选择权开始。如春天适宜带孩子外出游玩,如直接带孩子外出也无妨,而如果家长能问:“天气这么好,许多小朋友都到外边玩,你去不去?”孩子说“去”,就是选择。如果说“不去”,也是选择,家长不宜强制,可以先给孩子讲道理,再让孩子选择:“今天不去,那么是明天去还是后天去?”
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【爱我所爱的,啃我喜欢的】:流星雨----山姜鸡脚王

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 楼主| 发表于 2019-4-7 21:13 | 显示全部楼层
如何让孩子树立乐观向上的心态。

(1)接受现实是走向乐观的第一步;

(2)培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸;

(3)让孩子保持一颗平常心;

(4)孩子把大量的精力耗费在焦虑上,就不能发挥其固有的能力;

(5)幽默感看似“小伎俩”,实则“大本事”。
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