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楼主: 066888888

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 楼主| 发表于 2021-10-26 21:01 | 显示全部楼层
千万不要为了面子而逼孩子

有些家长喜欢攀比,别人家的孩子怎么那么聪明?人家第一名,你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势,甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米,那1.3米就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书,在压力下读书是做不好的。
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 楼主| 发表于 2021-10-27 21:19 | 显示全部楼层
如何对年幼的孩子“说不”呢?方法是:
第一,选择孩子早期表现出任性的时间,一般应该在3-5岁。
在3岁之前,孩子的哭声一般是他身体痛苦的感受表达,所以哭声是一种信号,我们要帮助他解除痛苦感受,要去关爱他……
但是,孩子到3岁之后,随着年龄的增长,他的哭声有时不再是身体痛苦,而是一种意向表达。
譬如:你带他去朋友家,看到别人家的好玩具不肯撒手要带回家;你带他去商场,看见好玩的东西非要得到,父母不买就大闹……
当父母发现他的这种“不达目的不罢休”的心态一出现,就要有意地对他进行“说不”的教育。
第二,“说不”的环境要讲究,要让孩子单独面对你,而不要让他在众人面前、或在其他亲属而前面对你。
所以,无论他在哪里与你对峙,与你大闹,你都不要心急,要把孩子带回家,最好选择在卧室内,因为房间里没有危险物品。
你将他置于卧室中,将门关上,让他单独面对你,他会感受一种情境压力,然后,告诉他(她)“你今天这样是不对的!下次不许如此!”
第三,初次这样做,孩子可能会继续哭……这时父母一不要打他,二不要骂他,三不要在这时给他讲道理。因为他还小,很多言语还不太明白;四不要走开,因为要让他一直感受你不让步的态度。
所以,最好的方法是坐在他面前,看着他哭。他开始时会很伤心,还很气愤,这没有关系。因为他现在全部的反抗本事就是哭,大不了他在哭闹时将头撞在床脚上。
但他自己一定知道疼,不再撞,而你这一时间的“坚持”就向他展示了你的态度,不要暧昧要坚决!这对你、对他都有好处。
这种“说不”的方式就是以一次事件的处理行为告诉孩子:如果你做得不对,你再闹我也不会让步,我也不会心疼,我对你的爱是有限度的,取决于你自己的表现。
所有的孩子都会从中感知你的反应。只要你坚决,他就明白了。
从此之后,他不会再如此辛苦地与你闹!然后你再进行疏导性教育,恩威并施,让他知道,父母爱他,但父母不迁就他——这种“较量”最早越好。
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 楼主| 发表于 2021-10-29 20:29 | 显示全部楼层
帮助孩子建立自信

部分家长很苦恼,我的孩子在家里能说会道,可是一到人前就害羞说不出话来了。

每个人的性格不一样,不是说内向的孩子口才就一定不好,只要他足够自信,即使内向也不会影响孩子的口语表达能力。

平时,当孩子要表达自己的见解时,家长一定要给予足够尊重加以倾听,适时鼓励,做孩子的第一任“观众”、第一个“粉丝”。

家庭是孩子成长的摇篮,是孩子建立自信心的第一步。

在家让你的孩子觉得自己的发言是能够得到别人重视的、是能够引起别人共鸣的,这一点至关重要。

这样才会激励他越说越多,越来越能说。

帮助孩子树立自信心,家长还应该寻找机会让孩子展示自己的长处。

例如,让他带一个比他小的孩子去玩游戏,这样可以帮助孩子有一种成就感。

或者,如果孩子的绘画能力很好,可以在家里组织一次绘画展览,邀请其他小朋友来家里参观,这些小朋友都会被他的作品所吸引,这样孩子很快就会获得自信。
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 楼主| 发表于 2021-10-30 22:45 | 显示全部楼层
抓住孩子的秩序敏感期

那些成功的自律者,并不是用一系列的规则约束自己,而是自己从内心主动地去争取和创造更多的自由。

有儿童心理专家进行过一份研究,研究发现孩子在6岁之前会经历非常关键的多种敏感期。

而秩序敏感一般在孩子2岁半左右的时候出现,并且可能会持续很长时间。

这个时期的孩子,会形成属于自己特有的秩序。

比如,外出回家的时候,一定要是他来开门,如果不是,他可能会把门关上重新开一次。

比如,玩具或者鞋子一定要摆在固定的位置,如果不是,他就会嚎啕大哭。

再比如,吃饭的时候,他一定要用自己可爱的熊猫碗,如果不是熊猫碗,他可能会拒绝吃饭。

秩序敏感期是孩子自我意识萌芽的重要阶段。

固定的秩序常常会给孩子带来极大的安全感。

这是孩子在探索世界时所形成的一种内在逻辑。

智慧的家长可以在秩序敏感期,培养孩子良好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯等,让孩子自然而然地主动约束自己,赢得更多自由,收获成功。
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