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孩子在九小读书,学校主张孩子们学点管乐本来无可厚非,但有些做法真的做得很出格!
一、编管乐班腐败。全国或者全省有管乐的学校无数,估计编在一个班的是九小独有,有必要吗?这班60人,其他班70多甚至80人!(这其中的猫腻)
二、购乐器腐败。指定学生必须到某某琴行买指定的乐器,否则不能进管乐班。(猫腻)
三、演出和学习费用腐败。进管乐班前必须承诺参加组织的各种高消费比赛和假日回校学习费用,由所谓的家委会成员收钱,多则一万多,少则几千;迟交或者不参加就给压力所谓的家委会成员电话轰炸或威胁,令人反感。
四、学生对管乐班的反感。管乐班在校的特权:学校最好的教室给管乐班用(甚至有空调教室),学校公开承诺派最好的各科教师任教各级管乐班,承诺在管乐班的学生的学习成绩比其它班的学生各科平均分高十分以上。
五、家长对管乐班的反感。进管乐班不容易呀!没钱进不了(昂贵的乐器,高额的学习和演出费用),没权进不了(要通过所谓的面试,没有关系和人情很难呀),对大多数家长来说这就是一个贵族班,茂名教育的奇葩。只对那些有钱有势又追求有优越感的家长开放!
六、部分管乐班家长的想法。进管乐班的学生有许多根本就不是为了学管乐进来的,只是为了在小班额和学校承诺的优质资源(派最好的各科教师任教各级管乐班,承诺在管乐班的学生的学习成绩比其它班的学生各科平均分高十分以上)的诱惑下通过钱、权的关系混进来;可悲呀!
七、腐败之风对学生的影响。小学生是单纯的,但这九小这种腐败之风对学生的影响是深远的,国家和省市都有文件规定在义务教育阶段,任何学校都不能开设所谓的特长班和特色班,但九小这种顶风作案的做法是谁之责呢? 呜呼!看来茂名市是远离不了腐败!!!!
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