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16日,市民杨女士向记者反映,孩子读小学一年级,但每次老师都要求在家庭作业上签字,这就意味着自己要将错题全部改正。
“这样一来,老师不是很不负责任吗?”杨女士说,自从孩子上了一年级,下班后的时间全部用来辅导孩子学习了。
记者随机调查了10位家长发现,大部分家长都有相同的经历,且有的人是“陪学”。
对此,黄石市白马山学校校长表示,家长要培养孩子良好的学习习惯,不可凡事代办或包办。【现象】“孩子的作业,我也要做”
杨女士的孩子7岁,今年9月份升入一年级。
原本她以为孩子大了,自己会轻松些。没想到,每天放学后,她就要一边陪着孩子做家庭作业,一边见缝插针地做点家务活。
遇到孩子不会的题目,她还要停下手中的活,给孩子讲解。
她说,听写、阅读、预习生字等就更不用说,必须要全心全意参与。
等孩子写完所有作业,杨女士就要开始自己的“家庭作业”了,检查孩子做的作业,且检查完后必须签名。
她说,作为家长,也要对签名负责。如果孩子作业做错了,自己签名了,家长会上会挨批;同样,如果忘记签名了,老师也会在家长会上提出批评,或者是打电话问。
“更不用说孩子没做完作业了,那就更加严重了。”杨女士说,每次检查孩子的作业,等于也做了一遍“家庭作业”。
让她更担心的是,老师看到答案全部正确的作业,就无法知道孩子哪些方面知识欠缺,这样不利于孩子的成长。【调查】多数家长有“陪学”经验
市民陆女士的孩子今年读5年级,每天的“必修课”是在女儿的家庭作业本上签名。
她说,除了语文和数学外,让她比较头疼的是英语。有些单词不会读,还要借助于点读机,“女儿有时发音不标准,我也不记得怎么读了,书上也没音标。”
“下班后所有的时间都用在陪孩子写作业了。”陆女士说,有时觉得下班比上班还累。
有时,老师还会布置的手工作业。她只好陪着孩子一起动手,先帮孩子解读题意,然后摸索如何做好,“有时,比较难的话,全家人都一起帮忙,熬夜做手工。”
市民陈女士说,家人分工很明确,自己负责辅导孩子做作业,婆婆负责做饭。
现在,每天陪着孩子做作业,自己感觉重新读了一遍书,“书里好多内容和原来不一样了。”
让谭先生最苦恼的是,4岁孩子的手工作业。为了帮助孩子,他家特意购买了打印机和卡纸。
他说,孩子所在的幼儿园,经常会布置手工作业,但有些孩子根本动不了手。无奈之下,夫妻两人只能亲自上阵,有时还需要借助网络。
接受调查的10位家长中,7位觉得自己被孩子的家庭作业“绑架”了,2位觉得家长应该辅导孩子学习,1位家长无所谓。【专家】培养孩子独立思考的能力
对于现在家长“陪学”现象,黄石市白马山学校校长饶国华提醒,家长在辅导孩子作业时,要培养孩子独立思考和探索能力,同时,让孩子养成良好的学习习惯。
他说,小学低年级的学生,由于年龄较小,自控能力较差等客观因素的影响,孩子的自我意识往往不够成熟,学习责任感不强,可能存在不认真做作业的现象。在这种情况下,家长可适当“陪学”,从而督促他们养成良好的学习习惯。
“家长不能什么都帮办和包办,这不利于孩子的成长。”饶国华说,家长可以引导小孩提高效率。
在他看来,老师让家长签字,是为了让家长配合学校教育好孩子,而不仅仅是陪孩子做完作业。同时,他还不赞成家长给孩子检查作业,并将孩子做错的题目改正确。
饶国华建议,家长认真帮小孩校对,小孩容易养成依赖的习惯,老师看到全对的作业本也无法掌握孩子的真实情况。家长的签名只需检查数量,不检查对错,老师的叉叉会让孩子难受,但也会引起重视。而且老师上课时也会针对孩子们作业中存在的问题抓住重点进行教学。
对于老师布置的需要家长和学生共同完成的作业,饶国华说,“这主要是为了增进家长与孩子的感情,锻炼孩子的心智,孩子是学校和家庭双方共同教育的,谁也不应该推卸责任。”
孩子读书,家长一定要陪学?
记者随机调查了10位市民,有的赞成有的反对,下面是他们的看法摘录。赞成派:2位“孩子需要学校和家庭共同教育,每天花点时间检查家庭作业也无可厚非。”“通过检查作业,还能了解孩子的学习情况,看哪些方面存在不足。”“如果发现孩子做错了,可以和孩子讨论,让孩子加深印象。如果家长有时间的话,最好还是看一下孩子的家庭作业。”反对派:7位“我的英语都忘光了,怎么给孩子报听写呀,这不是强人所难吗?”“家长都把孩子的错误纠正了,那老师做什么呢?这种做法完全是将老师的责任推到家长身上了。”“上班已经很累了,还要做这些,根本没时间休息。以前我们读书时,根本不用大人操心。老师总是要家长签字,如果哪次忘记签字了,老师应该谅解,没必要批评吧。”折中派:1位“平时,老师和家长要多沟通,相互理解。”
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